我县部署开展深入学习实践科学发展观活动

按照省委的统一部署要求，新兴县是云浮市唯一列为全省深入学习实践科学发展观活动的试点县，参加全省第一批、第二批学习实践活动。

10月15日,新兴县召开全县深入学习实践科学发展观活动动员大会，认真学习贯彻中央和省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，对我县开展深入学习实践科学发展观活动进行具体部署，标志着新兴县深入学习实践科学发展观活动正式铺开。

云浮市委副书记赖斌，市委常委、组织部长凌锋到会指导工作。参加动员会的还有县四套班子领导成员，各镇党委书记，县直工委、各系统党委、广东温氏集团党委书记和分管副书记，县直副科以上和上级驻新兴单位党员主要负责人、分管副职、办公室主任，县委深入学习实践科学发展观活动领导小组全体成员以及领导小组办公室和指导检查组全体人员。县委书记、县人大常委会主任叶木荣作动员讲话，县委副书记、县长江壮宏主持了会议。

云浮市委副书记赖斌代表市委在会上作了重要讲话。他指出，新兴县作为全省的的试点单位之一，参加全省第一批学习实践活动，为第二批学习实践活动探索经验，这是省委、市委对新兴县历年来坚持科学发展的肯定，同时也是对新兴县各级党组织和广大党员干部的一次全面考察和考验。他就如何抓好学习实践活动的试点工作提出了三点意见：一是统一思想，提高认识，切实增强做好试点工作的责任感和使命感。二是坚持正确方向，认真把握好开展活动的程序、标准和原则。三是加强领导，精心组织，确保试点工作取得实效。

县委书记、县人大常委会主任叶木荣在动员讲话中就如何开展好全县深入学习实践科学发展观活动讲了四点意见：

一、提高认识，切实把思想统一到中央和省委的重大部署上来。叶书记要求全县各级党组织和党员干部必须自觉把思想统一到中央和省委的部署上来，深刻认识深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义。叶书记强调，深入学习实践科学发展观，是我们进一步解放思想、转变发展理念的需要；是我们解决好制约我县科学发展突出问题的需要；是提高我县各级党组织和党员干部执政能力的需要。大家要切实提高认识，克服厌倦松懈情绪，自觉投入到学习实践活动中，提高推进科学发展、促进社会和谐的能力，把科学发展观体现到各级党组织和党员干部的行动中去，为我县科学发展作出更大的贡献。

二、注重实效，以学习实践活动推动我县科学发展取得新突破。叶书记指出，在学习实践活动中我们要围绕实现我县经济又好又快发展，紧密联系思想实际、工作实际和发展实际，着力找准解决影响和制约我县科学发展实际问题的方法，创新思路，创新举措，努力把我县落实科学发展观提高到新水平。一是正确处理快与好的关系，推动壮大经济总量与提高发展质量取得新突破；二是加快新农村建设步伐，推动城乡统筹发展取得新突破；三是着力解决突出民生问题，推进经济与社会事业统筹发展取得新突破；四是抓好体制机制创新，推动党的建设服务科学发展水平取得新突破。

三、学习实践活动的主要内容。这次学习实践活动总的指导思想是：高举一面旗帜，突出一个主题，围绕一个总要求，明确三个着力点，取得三方面的重要进展。高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜；突出一个主题，就是争当全省山区县实践科学发展观排头兵这个主题；围绕一个总要求，就是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠；明确三个着力点，就是着力转变不适应不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制；取得三方面的重要进展，就是在探索科学发展模式、建设山区经济强县、构建和谐新兴这三个方面取得重要进展。

四、切实加强组织领导，精心组织好学习实践活动。要落实领导责任，要注重分类指导，要加强舆论引导，要注重依靠群众，要突出实践特色，要坚持统筹兼顾。

    新兴县学习实践活动从9月下旬开始，分二批进行，每批时间半年左右，共一年左右的时间。第一批：从2008年9月，到2009年2月基本完成。参加范围主要是县级机关单位，具体包括党政机关，人大、政协机关，人民法院、人民检察院和人民团体机关；县直属企事业单位；党的组织关系在县直各系统党委的中小学校、新经济组织和新社会组织；党的组织关系在我县的上级驻我县机关企事业单位。第二批：从2009年3月开始，到2009年8月基本完成。参加范围主要是农村和镇级基层单位，具体包括镇、村、社区；党组织关系在镇的机关事业单位、中小学校、企业、社会团体、社会中介组织等。每一批学习实践活动均分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段进行，共有14个环节。具体为：一是学习实践活动开始前的准备工作环节，主要是制定活动方案；二是在学习调研阶段有4个环节，包括广泛发动、深入学习、深化调研、主题实践活动；三是在分析检查阶段有4个环节，包括找准突出问题、撰写领导班子分析检查报告、召开专题民主生活会和组织生活会、组织群众进行评议；四是在整改落实阶段有4个环节，包括针对问题制定方案、公布方案促进整改、突出重点解决问题、区分层次建立完善制度；五是学习实践活动基本结束时的群众满意度测评环节，主要是向党员群众通报活动情况，在一定范围进行测评。

来源：新兴县委组织部